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小学教师党员民主评议自我鉴定-竞猜计算器足球胜平负

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  重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案。大家创业网为大家整理的相关的小学教师党员民主评议自我鉴定,供大家参考选择。

  小学教师党员民主评议自我鉴定

  在过去的一年中,我一直以一名优秀党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的共产党员。回顾自己一年来的工作,现对照党员民主评议标准做如下自我评价:
  一、思想上,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策,积极参加院系组织的政治理论学习,本年度学习了十八届五中全会精神,认真学习“习近平总书记系列重要讲话精神”和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,认真撰写学习笔记和心得体会,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的党性修养和觉悟,让自己真正做到在思想上、行动上和党组织保持高度一致。
  二、工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,用优秀党员的标准严格要求自己,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,较好地完成了全年的各项工作任务。
  在教学方面,2017年两个学期,我承担了《蔬菜栽培技术》和《园艺植物生产技术》两门专业课程的教学任务,为了落实新的课程标准,积极联系校外实习基地,在老黑蔬菜合作社和益丰蔬菜示范园完成了课程的实践教学任务,使得理论知识与生产实践紧密结合,增强了学生的实践操作能力,也使学生对蔬菜行业的发展有了更深刻地了解,同时也和企业建立了稳定的合作关系;对2017届11名毕业生的顶岗实习和论文答辩进行了指导;完成了园艺技术专业《蔬菜栽培技术》课程标准的修订;完成了学生专业技能鉴定的理论和实操考核工作;在学院第二届青年教师教学基本功大赛中荣获二等奖。
  在教研室工作方面,本年度的主要目标是制定完善的新专业人才培养方案。为了完成此目标,利用暑期对山西省及周边地区的都市园艺企业和行业,山西大禾现代农业示范园、晋城相府庄园生态农业园、北京中农富通园艺有限公司、北京国际都市农业科技园、北京农学院都市农业研究所等,进行了专业调研和人才需求调查。在专业调研的基础上,通过和系部老师进行讨论,确定了专业培养目标,制定了教学计划表。为了教学计划能够顺利地进行,保证教学质量,12月初我们去江苏农林职业技术学院和苏州农业职业技术学院进行了都市园艺专业的考察学习,通过学习,更加明确了专业定位和人才培养目标,也解决了课程设置中存在的问题,进一步对人才培养方案进行了完善。
  在科研和技术服务方面,2017年申报林业厅科技创新项目“黑果枸杞无性繁殖、野樱莓优良单株选育技术”一项;发表专业学术论文一篇,荣获学院2016-2017学年科研教改优秀奖;在农林水类职业教育优秀论文评选中荣获三等奖;对山西远洋京都科技有限公司智能水耕项目进行了技术服务。
  做为兼职实验员,本着服务师生的原则,认真做好植物组培实训室的管理工作。及时和代课教师沟通做好课前准备工作,认真做好实训室仪器设备的验收、登帐、保管、维护和报修工作,及时清点药品和试验耗材编制购置计划,认真填写实验实训课记录和仪器、药品、耗材使用记录,做好实训室义务劳动学生的管理等各项工作,满足我院师生教学和科研工作的需要。

  小学教师党员民主评议自我鉴定

  本年度以党的十九大精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,以《党章》为准则,以党的作风建设为重点,以保持党的先进性和纯洁性为目标,查找差距,分析原因,进一步增强自己作为党员的凝聚力和战斗力,为推进学校和年级各项工作做贡献。重点在思想方面的强化学习,行动方面的落实,并制定整改措施。
  本年度立足本职,在学校的大目标“质量立校,特点强校”,“高标准、精内涵、强特色”的教育教学目标的引领下,继续深化课堂改革,让学生享受幸福的教育,让教师享受教育的幸福,关注学生的成长,提升教学成绩,是我们持之以恒的奋斗目标。以全面提高中考上线率,a率,成绩稳居莲湖区榜首位年级教学目标。依靠学校、教师、学生、家长,四方面的力量,统一思想,凝聚各方面的力量,教学方面能在稳定的前提下,努力寻求到新的突破,学生工作以小组为抓手,全面建设小组,评价激励小组,提高小组的凝聚力。
  如何有效提升教学成绩,帮助学生顺利度过成长的关键期,在中考中最大发挥学生的潜力,为了更好地达成学校目标,理念先行,以高效为目标,以实效促发展,在稳步提升的基础上,以导学案和小组建设为抓手。工作有前瞻性,有计划。注重教师和学生团队的建设,注重调动一切可以调动的力量形成管理合力,人人都是年级工作的管理者,打造高效团队,建设年级文化,做到人人都是参与、学习、实践者。让老师和学生都能找到归属感、都愿意为这个集体付出!这是我本年度的核心工作,所有评议的基础。
  下面我先从四个大方面全面总结自己
  一、聚焦“四个合格”,结合思想和工作实际,谈认识、谈体会
  1.在政治合格方面
  政治意识是根本
  政治意识是指政治主体所具有的政治认知、政治态度和政治信仰,它既包括民族和个人的政治心理(政治文化),又包括社会阶级集团的意识形态。政治意识主要是指政治思想、政治观点,以及对于政治现象的态度和评价。由此可见,增强政治意识,就是要强化对党忠诚。无论在任何时候、任何地点、任何情况下,我们都要把对党忠诚、政治坚定作为立身之本,做习总书记所说的“政治上的明白人”。
  大局意识是关键
  习近平总书记强调:"必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。"在现实工作中,我们要围绕党和国家的大事认识和把握大局,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。首先要正确认识大局,大局既带有根本性、决定性和方向性的特征,又是不断发展变化的。其次是自觉服从大局,一方面,要自觉遵守党的政治纪律;另一方面,在涉及个人与整体、当前与长远的利益时作出正确选择,始终以党和人民的根本利益为重。
  核心意识是保证
  团结就是力量,核心才是保证。强化核心意识,最重要的是维护中央的权威,同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。中国近现代的发展实践表明,正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心,中华民族的复兴伟业才一步一步向前,不断迈向辉煌。
  看齐意识是标准
  我们要以中央政治局为标杆,层层看齐、层层表率。正如习近平总书记所言:"经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐"。我们党员干部要强化看齐意识,就是要时刻牢记使命、矢志不移,主动与中央部署要求看齐,执行上级决策雷厉风行,落实上级部署坚决有力。党员干部要坚持以“严”“实”的自我要求,自觉向党和人民的要求看齐、向先进典型看齐,树立良好的政治品格和作风形象。
  "四个意识"不是空洞的政治口号,而是很好的呼应了社会主义核心价值观。作为从事塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作的教师,理所当然是社会主义核心价值观的带头践行者。所以,我们在强化自己意识的同时,还要为莘莘学子把好人生的“总开关”,扣好人生的第一颗“扣子”,就能为党和国家事业造就大批理想远大、信念坚定的合格人才,为实现民族复兴伟大梦想输送源源不断的生力军。只有强化自身意识、坚定崇高信念,才有可重点是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,特别是核心意识、看齐意识,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
  俗话说“思想决定行动”,保证思想上和党高度一致,才能在行动上有所体现。
  2.在执行纪律合格方面。
  在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义,实现“两个一百年”和民族复兴中国梦的奋斗目标,任务艰巨而繁重,“就越要加强纪律建设,越要维护党的团结统一,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。”最核心的,就是必须坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,听从党中央指挥,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。决不允许“上有政策、下有对策”,有令不行、有禁不止,在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通;决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见,公开发表违背中央决定的言论,制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论;决不允许泄露党和国家秘密,参与各种非法组织和非法活动。任何时候任何情况下,政治纪律和政治规矩这根弦都不能松。坚守教师职业道德规范。
  3.在品德合格方面
  要严私德,陶冶和培塑道德情怀。要做一个好党员好干部,先要做一个好人,即人们常说的“有道德的人”。
  要有恻隐之心。恻隐有同情、怜悯之意。恻隐之心是人最朴素的道德情感之一,也是人之所以为人、区别于其他动物的根本标志。共产党员作为社会的先进分子,更应该具备这种朴素而宝贵的道德情感,在自己的内心打下坚实的道德根基,坚决做到拒绝冷漠、拒绝残忍、拒绝伤害,带头做到相互尊重、相互体谅,为社会营造和谐而充满人情味儿的氛围,以党风带民风,以道德风尚净化社会风气。
  要有荣耻之感。荣辱观是指社会对人们行为褒贬评价以及人们对这种评价的自我感受。儒家文化十分强调人要知羞耻,《孟子?公孙丑上》中写道:“无羞恶之心,非人也。”事实上,知荣辱是人性的标志,是人区别于动物、人之为人的重要标准。如果社会成员特别是党员干部荣辱不分,就会导致是非不分、善恶不明、美丑不辨,众人皆如此,就会影响党和政府的形象,动摇道德伦理大厦的根基,破坏整个社会的风气。所以,作为党员必须自觉知荣辱扬正气、时刻自重自省自警,自觉提高思想道德素质、构筑强大的思想道德防线。
  要重公德,发挥共产党人的模范示范作用。公民在社会交往和公共生活中遵守社会公德,应该包含相互联系的两个层次:一是“必须为”的公共行为准则,如公共场所勿随地吐痰、勿高声喧哗、勿吸烟;二是“应该为”的崇高道德行为,如要见义勇为、舍己救人、奉献社会。当绝大多数社会成员都能自我约束、自我管理、自觉遵守社会公德的时候,就会有良好的社会秩序和纯净的社会风气。共产党员在社会公德领域,要以更高的觉悟和更执着的行为,在守公德方面做好表率
  4.在发挥作用合格方面
  对待自己职业态度方面
  作为一名教师,如果不热爱自己所从事的教育事业,不愿以自身全部的心血、智慧和品质情操去灌输和培养学生,就不是一个合格的教师。其次,严于律己、宽以待人、言行一致,率先垂范。这是道德品质修养的重要规范,有位哲人说过:“教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度这样或那样地影响着全体学生。教师只有严格要求自己,在日常工作学习和生活中以身作则,表里如一,才能赢得学生、家长和社会的信任和尊重。
  文化专业素质方面
  素质教育的实施,需要教师构建复合型知识结构,具备一定的文化修养,努力使自己成为既是通晓专业的“行家”,又是具有广博知识的“通才”。要具有精深的专业基础知识,这是教师胜任教学工作的起码条件。
  就具体的工作方面
  作为初三的年级主任,所有工作围绕中考进行,以全面辅优、提高上线率为核心,用年级会议、班主任会议、备课组长会议、班级作业组会议、年级学生会会议、及时上情下达,统一大家思想;用周清、辅优、抽考、晚自习分层来落实目标,督促大家工作。对年级工作负责,将计划落实到每一个周,在过程中检查落实、反馈调整。
  在工作中承担毕业班的重任,既全权为初三年级负责,发扬实干苦干精神,无私无畏做好一线事务,吃苦在前,要求大家做到的事自己首先做到位,计划落实到位,不敢有丝毫的懈怠。
  二、从“六个方面”,查找个人存在的突出问题及具体表现
  1.理想信念方面
  淡化为人民服务观念和服务意识有所淡化,作为党员的号召力、影响力、战斗力有所减弱。
  2.政治纪律和政治规矩方面,
  在不同的历史时期,党的政治纪律和政治规矩的具体内容不尽相同,当前遵守政治纪律和政治规矩的重点就是要严格执行习近平总书记提出的“五个必须、五个决不允许”的要求。列明问题清单,作出整改承诺,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到立行立改、即知即改。在这一方面缺乏长期的坚持和不断的总结反思。
  3.作风方面
  严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。在工作中,对原则性的东西,思想不敏感,做老好人的思想有。
  4.担当作为方面
  勇于承担党员教师的责任,承担初三年级主任的职责,尽心尽力,但是在实际工作中有畏难情绪,在千头万绪的实际工作中也有忙乱缺乏自信的时候。
  作为党员教师,必须在自己的教育教学中发现问题,并将这些问题作为分析和反思的对象,思考这些问题产生的原因,寻找解决问题的途径,在这种不断反思中获得发展。在实际教学中,教师反思最直接的效果就是能促进教师积极主动的探究教学问题。借助反思,教师重新审视自己教学行为,并积极寻找新思路和策略来解决所面临的教学问题。而我在教育教学中,想想过去,对照现在,展望未来,查找自己存在的问题。
  5.组织生活方面
  能主动参加党的组织生活,认真听取组织生活安排的内容,做好记录,不断总结反思;按规定自觉缴纳党费,按规定报告个人有关事项等问题,母亲病丧期间按照组织程序履行请假手续,严格要求自己
  6.落实全面从严治党责任方面
  理解全面从严治党及其重大意义 “全面”二字至少包含三个层面。一是内容无死角,涵盖党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个领域。二是主体全覆盖,从严管党治党不仅是党中央的责任,党的各级组织都必须贯彻从严治党要求。同时,落实管党治党主体责任,意味着不仅仅“独善其身”,保持共产党员先进性、深入学习实践科学发展观等集中教育活动,持续开展反腐败斗争,党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强。特别是从严治党要求我们严格按党章办事、按党的制度和规定办事。这要贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设的各方面工作中,切实体现到对各级党组织、广大党员和干部进行教育、管理、监督等各个环节中去,不断解决党内存在的问题,特别是从严抓好各级领导班子和党员领导干部。从严治党要求我们摒弃那种对错误思想不批评、对错误行为不纠正的“好人主义”,切实改变执纪不严、失之于宽、失之于软的现象,完善各种监督形式和监督机制。切实加强制度建设,做到用制度管权、用制度管事、用制度管人。特别是要旗帜鲜明、坚持不懈地开展反腐败斗争,切实做到为民、务实、清廉。
  三、对产生问题原因进行深入分析
  1.政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
  2.满足于现状。缺乏奋发精神,概括地说:就是在工作中不够主动、创新,而是领导交代干什么就干什么,不深入思考。在接受领导交代工作任务时应怎么样去创新完成,也可以说是按传统的工作经验,按部就班去做,只力求能够完成工作任务,不出差错就行了,满足于现状。
  3.学习能力不强,思想固步自封。一段时间以来,虽然一直把学习视为提高党性修养和理论水平,提升个人素质的重要途径,在工作和生活中一以贯之地坚持,但用学习型党员的标准来衡量尚有相当大的差距。在一定程度上还存在着轻视理论、忽视学习的倾向,理论学习的自觉性和主动性不高。回顾以往的学习,既不够扎实,也不甚全面,更不够有效。 4.工作状态不佳,创新精神欠缺。自己对所从事的工作总的来说是认真负责的,对担负的任务也能保质保量地完成。但现在一段时间以来,工作热情有所降低,安于现状、贪图安逸和不求有功、但求无过的思想有所抬头,工作劲头和工作状态不如从前。
  5.在“在对待自我,新课程强调反思”这句话的理解上,还不够深入:因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思,按教学的进程,分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面,我不太擅长。反思的范围缺少广度,反思的内容不够深入。
  6.年级工作存在的问题
  个别老师的组织管理课堂还需加强,个别老师辅导学生的积极性还需调动,学生初三冲刺的劲头还没有完全激发,年级学生会的工作主动性差,管理力度欠缺,所以下来的老师和学生评价激励机制还要用心进行,队伍建设常抓不懈。
  四、提出下一步整改措施。
  1.加强理论学习
  2.今后的努力方向
  通过对照检查、分析,使我更加认识到自己存在的问题,在今后的工作中,我一定努力改变以下几个方面:少一点失望重点查找是否存在安于现状、不思进取,慵懒无为,消极应付、推诿扯皮等问题。自己的教学方面,工作中力量用的不均衡,重年级管理,轻教学钻研的现状也要调整。
  3.在年级管理方面从以下8各方面全面安排,仔细部署,让自己的工作再上一个台阶
  高效管理团队建设—全员管理、凝聚人心
  高效课堂之学习小组建设----建设小组、高效学习
  高效课堂之小组评价机制----评价小组、有效激励
  高效课堂之年级班级文化----营造氛围、文化引领
  教师高效团队的建设—计划落实、扎实有效
  高效课堂之实施目标教学—有的放矢、扎实有效
  高效课堂之新举措---丰富学案,调整课堂
  高效课堂之试卷讲评课—充分利用、加强整合。

  小学教师党员民主评议自我鉴定

  我是一名走上教育岗位已有十四年的青年教师,对这些年来的得与失、成与败,进行了认真总结,特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足,进行了仔细查找,从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现,我对自己的评价是:优点明显,缺点突出;成绩存在,问题不少;经验寥寥,教训很多。 作为一名共产党员,与党员先进性的标准要求比,做得还不够全面,存在着一定的差距。
  工作中有非先进性的表现,思想上有不适应的地方。查找问题和不足,主要有以下几个方面:
  一、想得多,学得少。缺乏少先队相关的理论知识和实践经验,没有主动去学习,制定工作没系统性。工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,行动上按部就班,缺乏敢于打破常规、大胆开拓的勇气和魄力。比如开展一些校大型活动基本上照搬原先的方案。
  二、自以为是,应变能力不强,灵活性不足。有观点、有思想,自以为是。自己喜欢的事多做,不喜欢的事有逃避心理。缺乏审时度势、随机应变的灵活,工作中处理人际关系能力差,不善于请教前辈,汲取他人他事的经验。
  三、不善于沟通表达。做事常常交代不清楚,容易造成误解,又想着解释是多余的,也不懂得怎样去化解误会。性情急燥,爱管闲事,
  经常得罪人。
  四、对自己要求不严格。工作中有失误和不足时,不能深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,给自己下台阶,自我安慰,习惯“下不为例”。习惯成自然,思想懈怠,工作作风不够严谨。 这些缺点和不足,表现在工作和生活中,根子生在思想里,问题出在学习上。下一步我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机,紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助,认真加以整改:
  一、深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。
  二、全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。
  三、经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。
  认清差距,才能明确努力的方向,克服不足才能完善自我。对于
  自身存在的缺点和不足我会在今后的学习工作中加以改正、克服。始终牢记自己是一名共产党员,在工作岗位中要充分发挥共产党员的先锋模范作用,认真总结和反省存在的问题,提出改进的措施和方向。不断加强学习,努力工作,向先进看齐,向优秀靠拢,努力争当优秀教师、优秀共产党员。

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