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党史学习教育专题组织生活会发言材料-竞猜计算器足球胜平负

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  2021年2月1日下午,习近平在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表欢聚一堂,共迎佳节。习近平指出,中共中央决定,2021年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。 大家创业网为大家整理的相关的党史学习教育专题组织生活会发言材料,供大家参考选择。

  党史学习教育专题组织生活会发言材料

  一、个人学习和思想作风建设
  今年是中国共产党成立100周年,党中央决定在全党开展党史学习教育。作为一名党员,我有义务学习党史教育。
  学习历史可以看作是成败,从得失中学习,知道变化。习近平总书记指出:历史是最好的教科书、历史是最好的教师、中国革命历史是最好的营养素。历史从昨天到今天,未来从今天到明天。过去、现在和未来是相互关联的。只有真正了解过去,我们才能正确认识现在,正确认识现在,科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史,可以给党员干部带来很多了解昨天、把握今天、创造明天的智慧。
  作为一名党员要突出党性教育,帮助党员保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色。
  党的精神培养是一个老话题,是每个共产党员一生的必修课。更重要的是,加强党的精神锻炼和党的精神培养,不仅是我们党的优良传统,也是新形势下加强党建设的基础工程,也是学习和实践三代表的重要思想,深化党员先进性教育成果的必然要求。
  结合上半年个人学习和工作的实际情况,我总结为:要高度重视党性修养,不断加强知识修养,注重实践。
  二是分析主要问题和原因
  根据主题教育中比较检查问题的要求,我重点从三个方面进行自检,清楚地看到了自己的问题和差距,进一步增强了党章制度、党规章制度和党纪制度的意识。现就自己的比较检查情况做以下报告:
  问题:
  坚定信念,增强意识,增强党性:
  理论学习还不够深入。在学习中品尝它。我只了解新时代中国特色社会主义的思想,对丰富的内涵和精神实质没有透彻的理解;
  忠于党,履行职责,承担责任:
  担当责任的意识不够强。抓工作缺少细致入微的精神,满足于按部就班、墨守陈规,凭老经验、老办法抓工作的作风。
  在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面,我严格执行了相关规定,始终保持共产党员本色。但在党风廉洁建设与反腐倡廉教育中,个人的学习思想工作不扎实,没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性。
  原因分析:
  (一)党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离总书记“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己,总认为自己工作多年,逐渐放松了自我要求,放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界观改造。
  (二)工作缺乏激情。思想不够解放,工作缺乏开拓性,安于现状,缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严,只求过得去、不求过得硬。不敢担当,碰到矛盾和问题能躲就躲﹐能拖就拖,领导推一推自己就动一动,甚至领导推了自己也不动。
  (三)要深入学习党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对自己进行党纪条规、法制教育,使自己能够明白当为与不当为,避免出现因无知而违法违纪,进一步提高明辨是非的能力,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
  三、努力方向及改进措施
  (一)加强理论学习:时代是思想之母,实践是理论之源。当前和今后一个时期,最关键的就是持之以恒地学习!学原文、悟原理,避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
  (二)勇于担当重任:面对新矛盾、新目标、新任务、新要求,我们固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当,但更要有“会干事”的能力、“干成事”的本领。要不畏艰险、不辞劳苦,迎难而上,全身心地投入到工作中。
  (三)坚守廉洁从政底线:一是严格遵守廉洁从政的相关规定,经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。做到清清白白做人,勤勤恳恳做事,切实履行好自己工作职责,严格执行廉洁自律规定。二是不该去的地方不去,不该说的话不说,不该拿的财物不拿。自觉接受监督,以最强的党性原则要求自己,以身作则。

  党史学习教育专题组织生活会发言材料

  近段时间以来,通过参加党史学习教育,学习钻研必读书目、聆听领导党课辅导、参加专题研讨交流、开展“我为群众办实事”实践活动,进 一步夯实了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时,围绕这次专题组织生活会的主题,进行深入党性分析,认真对照党的创新理论武装、党章 党规党纪、初心使命、先辈先进四个方面,进行了对照检视,查找差距不 足、剖析根源症结,明确了下步努力方向。下面,由我做个党性分析:
  一、存在的主要问题
  (一)对照党的创新理论武装方面。一是学习不够系统。有时过多依赖于集中组织的学习辅导,满足于上级指定的内容书目,尽管课听了、笔记记了、下发的资料阅读了、新闻看了,掌握了一些基本概念和基本观点,嘴上也能够说出来不少内容,但对系统学习、系统把握上,还处于“浅尝辄止”、“一知半解”的状态,没有真正学全悟透,功底显得还 是比较浅。二是思考不够深入。学习和思考往往是连在一块的,只有学习 没有思考,是没有深度的。只有不断把学习的东西变成自己的感悟,才能内化成真正的能力和素质。反思自己在这方面下的功夫还不够,缺少一种 刻苦精神,满足于一般的学习掌握,没有更好地联系实际在更深层次上去 认识理解,导致思维层次始终上不去。这两年,自己在学习思考方面,结合分管工作形成的研究成果还不多。三是转化不够紧密。学归学、做归做 的现象还比较普遍,处理问题习惯于就事论事,总感觉传统观念和传统经 验更实用,不善于把理论学习成果转化为思想观念和工作思路,缺乏用创新理论指导工作实践的探索精神。
  (二)对照党章党规党纪方面。一是纪律规矩意识还有待加强。能够站在讲政治、顾大局的高度,坚决执行上级的规定和要求,但在具体落实上,个别时候考虑局部的利益多,落实工作打折扣的现象也还存在。在严格落实党章党规党纪约束自己、按照职责抓落实上,还有挑着落实的现象。二是主体责任落实还有待加强。虽然在工作中认真履行“一岗双 责”,但对党建工作还缺乏长远思考和规划,存在就工作抓工作、眼前抓眼前的现象;对个别重点领域、关键岗位的党员干部还缺乏有效的监管手 段和常态化的监督检查;有时还存在好人主义思想,原则性坚持不够,对 个别同志存在的问题苗头,谈话提醒多、纪律惩戒不够,没有发挥出应有 的警示作用。三是表率带头作用还有待加强。有时经常加班加点,工作很忙很辛苦,有时在坚持办公、考勤等制度方面便放松了要求,不能一以贯 之地抓好日常作风养成。带头抓组织生活制度的标准还不够高,比如 在“三会一课”方面,个别时候受业务工作冲击影响,一些会议坚持得不 够经常;能够落实正风肃纪相关规定要求,树立勤俭节约思想,但有时自 觉不自觉地也产生一种攀比心理,感觉现在生活质量都提高了,个别时候出手大方地接待关系好的同学朋友,没有意识到这是一种影响自身形象的表现。
  (三)对照初心使命方面。一是精神状态还需要进一步提振。虽然能够不忘初心使命,无论顺境还是逆境,始终保持工作劲头不减、标准不降、力度不松。但有时工作的超前性不够,许多工作让领导牵着走、靠工作推着干、被问题追着抓;还有敢为人先的精神不够,明知正确的创新性工作,但上级没发话,自己也不去做;当遇到一些个人及小单位利益时,思想上也存在想职务晋升多、想个人事情多、想后院后路多的现象,甚至产生攀比,导致工作不静心、不尽心、不安心。追根塑源,主要还事业心、进取心出现衰退。二是工作标准还需要进一步提升。有时还习惯于凭经验按惯例抓工作,开展一项工作,总考虑过去是怎么办的,老是自觉不自觉地回到旧的东西上去,习惯于到传统、惯例中去找答案,不善于用新的思路、新的方法来思考和研究遇到的问题,主要还是缺少加强思维锻炼的刻苦精神,缺乏敢于打破常规、敢于进行思维突破和方法创新的勇气。有时抓工作缺乏科学有效的统筹,一天到晚感到事挺杂、挺乱,哪件事都要抓,哪件事都要管,整天陷在具体的事务性工作中,忙忙碌碌,忙于应付,统筹兼顾的方法运用得还不够灵活,工作头绪一多,就少了跟踪问效一抓到底的韧劲,有的工作“下篇”文章做得不够精彩。三是担当意识还 需要进一步强化。对一些工作也能思考、有些个人想法,但怕说不到点子上,怕与领导的想法意图不一致,因此很少主动发表意见和看法。虽然自 己比较注重盯着问题做工作,但对一些新情况新问题研究还不是很够,对 有些复杂矛盾问题还缺乏有效的应对办法。比如处理一些棘手问题,自己尽管敢于站在一线,成功做了大量工作,但如何从政策的角度处理问题, 头脑中还缺少奇谋良策。
  (四)对照先辈先进方面。在中国共产党的百年发展历程中,无数革命先辈、英模先进抛头颅、撒热血,为我们国家从站起来、富起来到强起来做出了巨大的牺牲奉献,为我们留下了弥足珍贵的精神财富,也是我们立起了学习弘扬的精神标杆。从自身看,能够始终以先辈先进为榜样,不断学习践行,但深入对照反思,还存在不小的差距:一是坚守信仰还要像他们那样矢志不渝。改造思想、完善自我方面还存在表态与心态不一致、理论认可与实践认同不一致的时候,虽然能够坚定“四个自信”,但 对一些似是而非的问题,也有认识不清、分析不透的时候,有时心生疑虚,甚至出现摇摆动摇。二是践行宗旨还要像他们那样身体力行。对于我 们党的奋斗目标有时还认识不清,没有真正把出发点放在顺应人民对美好 生活向往上,没有真正把群众期盼冷暖放在心上,没有真正牢固树立起以人民为中心的发展思想,面对群众的一些实际诉求,虽然也能够尽心尽力 帮助解决,但对一些棘手难办的、历史遗留的、需要多个部门协调解决 的,有时还有推托等靠的现象,缺乏主动服务的意识。三是对待事业还要像他们那样勇于奉献。有时还存在一定程度的惰性思想、攀比思想以及本 位主义思想,没有真正把岗位事业摆在首要位置,遇事还要想一想对自己 是否有利,在干好本职工作、提升素质素质上缺少一种挤的精神和磨的劲头,不愿加班加点、不愿担当重任。现在对照先辈先进的精神,反思自身 不足,内心十分惭愧,下步必须加以克服和改进。
  二、问题的主要原因
  (一)理论武装还不能入脑入心。有时认为学习是软指标,工作是硬任务,干好了就等于学好了,把学习当成额外负担,坐不下来,学不进去。不能运用科学的世界观、方法论观察分析和解决实际问题,思想素质提高不快,政治敏锐性和政治鉴别力不够强。特别是理论联系实际落实不好,存在联系别人多,联系自己少;联系工作多,联系思想少。虽然掌握一些马克思主义的基本原理,但没有转化为思想观念和工作思路,学归学,做归做,结合不紧密。
  (二)思想改造还不能经常彻底。透过自身存在的问题,我感到都能在思想层面找到原因。面对新形势、新变化,有时头脑转弯不快,就存在思想困惑,给党性观念、组织观念、纪律观念带来冲击影响。而自身世界观的改造还不够彻底,对一些错误思潮的危害性认识不足,没有真正把个人的人生追求紧密地联系到党的事业上来,没有真正把自我价值的实现统一到行业建设的大局上来,没有真正把勤奋敬业的成果体现到实际工作中来。
  (三)责任意识还不能牢固树立。内心对岗位职责缺乏应有的责任感、紧迫感,对上级的一些工作部署理解不深、领会不透,缺乏真抓实干的思想,缺乏提高发现问题、解决问题的能力,工作上只求过的去、不求过的硬,标准不高,没有创造性开展工作的意识。
  (四)保持本色还不能始终如一。虽然大的方面能够严把关口、守住底线,但在一些小的方面还存在着要求不严、标准不高的问题。现在看,身为党员干部如果对自己失之于严,就会很容易导致思想滑坡。必须从小事小节抓起,真正做到清正廉洁,一身正气,始终保持共产党员人的政治本色。
  三、下步的努力方向
  (一)着力在加强理论武装上下功夫。进一步增强理论武装的首位意识,系统钻研党的基本理论和创新理论,加强党章党规党纪的学习贯彻,特别是结合工作实际,掌握新变化、学习新理论,提升用理论指导工作的水平和质量。同时,注重发扬理论联系实际的优良学风,把理论武装与改造思想、锤炼党性、坚定信念、推动工作联系起来,切实做到学懂弄通做实,进一步提升政治判断力政治领悟力政治执行力,确保在挑战考验面前头脑清醒、站稳立场。
  (二)着力在加强党性修养上下功夫。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,树立高尚道德情操,坚守正确人生追求,严格执行党的路线、方针和政策,用共产主义理想鼓舞自己,用中国特色社会主义信念鞭策自己,树立正确的世界观、人生观、价值观。积极改进作风,主动向组织汇报思想,诚恳的进行自我批评,敢于面对问题,真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的党员。
  (三)着力在真抓实干上下功夫。振奋精神状态,主动克服消极思维、中游思想、安全心态,消除本位主义束缚,坚持迎难而上、积极工作、主动履职,进一步提高工作标准。大力改进作风,主动纠治形式主义官僚主义倾向,端正政绩观和事业观,少说空话,多办实事。牢记服务群众宗旨,结合“我为群众办实事”实践活动,深入基层、深入群众,查实 情、办实事、解难题,用实际行动赢得群众的信任和认可。
  (四)着力在涵养德行上下功夫。始终牢记高尚品德是党员干部外树形象、内树威信的内在要求,按照人品好、作风正的要求,经常自省、自警,以提高修养,净化心灵,增强自律。以公心树正气,以正气聚民心。凡事不为名所缚,不为物所累,不为利所驱,始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,在任何时候、任何情况下,都做领导和组织放心的党员干部。

  党史学习教育专题组织生活会发言材料

  党员组织生活会,是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议,也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求,我认真对照自我平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将近半年来各方面的状况向领导和同志们作一个汇报:
  一、学习、工作方面
  1、抓学习,提高综合潜力
  在工作中,我注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习科学发展观精神,在大事大非问题上,立场坚定,同党中央持续一致。还根据工作需要和自我实际,坚持读一些教学方面的书籍,丰富自我的知识,开拓自我的视野,提高自身的业务素质和教学水平。
  2、抓工作作风,提高工作效率
  在教学工作中,始终持续用心进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的热情和工作职责感做好本职工作。时刻严格要求自我,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对教书育人工作的主动性,创造性,各项工作高标准、严要求,增强职责感,自我不断更新观念、改善工作方法,与时俱进。
  二、个人存在的'问题和不足
  一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自我理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高,学习的资料不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的资料,对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够,懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。降低了对自我的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处持续共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
  三、努力方向
  1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。
  2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自我,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作用心性,树立强烈的自觉意识和职责意识,从我做起,从此刻做起,从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。
  3、对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,这天能办的事不拖到明天。
  4、把全心全意为学生服务放在首位,为实现自我价值不断努力,始终持续共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

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